Recent verscheen een nieuw nummer van ons wetenschappelijke tijdschrift Verslagen & Mededelingen, met bijdragen van Lut Missinne, Geert van Istendael, Tine De Koninck, Marianne Vonck en Vanessa Joosen. Deze nieuwste publicatie, aflevering 2 van jaargang 135 (2025), duikt in het hertalen van (historische) literatuur, een praktijk die vandaag meer dan ooit in beweging is. De vier auteurs belichten elk een andere invalshoek.
Tine De Koninck (Universiteit Antwerpen) onderzoekt hoe historische literatuur doelgericht kan worden geïntegreerd in het secundair onderwijs en hoe docenten kunnen schakelen tussen brontekst en hertaling, afhankelijk van hun leerdoelen.
Marianne Vonck (Odisee Hogeschool) vertelt hoe zij samen met het Reynaertgenootschap een toegankelijke Reynaert maakte voor anderstalige nieuwkomers. Deze hertaling vertrekt vanuit de overtuiging dat een verhaal verbindend werkt en dat literatuur kan bijdragen aan een rijke en prettige taalverwerving.
Vanessa Joosen (Universiteit Antwerpen) richt zich op het hertekenen in jeugdliteratuur en toont hoe illustraties het verhaal subtiel of radicaal kunnen veranderen. Van Jip en Janneke tot Alice in Wonderland of Zwarte Piet – hertekende illustraties ontstaan vanuit verschillende motieven: van artistieke tot technische of ideologische redenen.
Geert van Istendael houdt dan weer een vurig pleidooi tégen hertalen: volgens hem moet literatuur juist blijven schuren en vervreemden.
Samen tonen deze bijdragen hoe rijk, veelzijdig en soms controversieel het debat rond hertalen is. Het laatste woord over hertalen, zoals gastredacteur Lut Missinne besluit, is nog niet gezegd.
Lees het volledige nummer op de V&M-website.
De papieren versie is eveneens beschikbaar en kan besteld worden via secretariaat@kantl.be.